CUMPLEAÑOS DE ADRIÁN

    Hoy es el cumpleaños de Adrián y lo hemos celebrado en clase, cantando y bailando todos juntos "Cumpleaños feliz" y muchas más canciones. 

    Así de bien lo han pasado.... 

PELUSA VISITA EL PARQUE DEL RIO CON ROCÍO

 Rocío ha llevado a Pelusa a conocer el parque del rio Guadiana, han visto  el embarcadero, les han dado comida a los patos. Dice Rocío que desde el parque han visto el Puente de Palmas y el puente de la Universidad y el puente Real. Estuvieron montando en los columpios y lo han pasado fenomenal.

EL PANADERO "P"

Estamos conociendo a un nuevo personaje del" País de las letras", se trata el panadero "P", que antes fue peluquero...

Con esta letra comenzamos las consonantes. Seguiremos la misma secuencia que habíamos llevado con las vocales (la familia real). Trabajamos la discriminación visual y la conciencia fonológica, que permite que los niños y niñas desarrollen la capacidad de reconocer el sonido de una letra determinada en una palabra.

Después de la narración del cuento, han nombrado palabras que en su nombre este el sonido /pa/ /po/ /pi/....  Al principio, les cuesta un poco, hasta que se trabaje más. Os invito  a que desde casa practiquéis con ellos.

Cuando el señor P, habla con  cada uno de los miembros de la familia real, suena diferente... Si habla con el rey "u"  suena "pu"

                       Si habla con la reina "a", suena "pa",

                          Si habla con la princesa "i" suena "pi".....

Después de escuchar varias veces el cuento narrado, lo han visto en la pantalla..

Y la canción...

También han observado la dirección a seguir en el trazo de la letra "p"

Después la han practicado en la pizarra....

Y en el la ficha....

 

DÍA DE LA FAMILIA

El Día Internacional de la Familia fue proclamada el 15 de Mayo por la Asamblea General de Naciones Unidas. Representa una fecha emblemática para resaltar el valor de la familia a nivel mundial.

En clase he querido que los niños tomen conciencia de la importancia y el valor de las familias en la vida de cada uno de nosotros, a través de diferentes actividades:

• Todos los días en las asambleas, hemos conversado de cada una de las familias, sus componentes, sus sentimientos, lo que más les gusta hacer en familia...
• Hemos estado preparando el regalo, (era una sorpresa y no se podía decir en casa hasta hoy) que se han llevado, primero sembrando las semillas(alpiste) para el jardín que hemos estado cuidando todos los días y observando si crecía.

                          

Han hecho un dibujo sobre sus familias.

• Han aprendido la poesía (que también era una sorpresa, aunque a alguno se le haya escapado antes de tiempo)

• Han visto varios cuentos en los que se trata de resaltar el valor de la familia y los tipos de familias que existen: "Mi familia es especial", "Oscuro y Dorotea" y "Un puñado de Botones"

• Y hemos recordado la canción "M i familia"

Os dejo las fotos que les he hecho para felicitaros en este día.

 ¡Cuidemos la familia porque es el mejor regalo que hemos recibido!