Hemos conocido de qué color es su regleta, es de verde oscuro, y han comprobado que cada vez es más grande
Después do observar atentamente cómo es la grafía del número 6, la hemos realizado en el suelo sobre un gran número con una cuerda
En la pizarra y a continuación en la ficha .
También han aprendido las diferentes formas de rellenar la regleta del número 6 con las diferentes regletas que ya conocemos, es decir, la composición del número.
Con lo cual,, y a modo de juego, están iniciando en la suma apoyándose en las regletas.




























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